約30780字。

　　一、現代文閱讀（35分）（一）現代文閱讀1（本題共1小題，17分）
　　1．（17分）閱讀下面的文字，完成下面小題。
　　材料一：
　　國家衛生健康委員會10月10日通報，9日，31個�。▍^、市）和新疆生產建設兵團報告新增新冠肺炎確診病例434例，其中本土病例373例。當前，全國疫情仍然呈現出“點多、面廣”的特點，國內還有一批中高風險區，防控任務艱巨繁重。越是這樣的時候，越要深刻認識到“動態清零”可持續而且必須堅持，繼續科學精準抓好疫情防控工作。
　　疫情是一場大考。疫情防得住，經濟才能穩得住，人民生活才能平平安安，經濟社會發展才能平穩健康。必須清醒看到，我國是一個有著14億多人口的大國，加上地區發展不平衡，醫療資源總量不足，放松防控勢必令易感人群感染風險加大，一旦形成規模性反彈，疫情蔓延勢必會對經濟社會發展造成嚴重沖擊，最終付出的代價會更高，損失會更大。
　　堅持動態清零，較好地平衡了疫情防控和經濟社會發展之間的關系，能夠讓我們用最小的代價實現最大的防控效果，最大限度減少疫情對經濟社會發展的影響。從實踐來看，正是因為堅持動態清零，我們才保證了極低的發病率、死亡率和住院率，以及社會、經濟的平穩運行。如果算總賬，我們的防疫措施是最經濟的、效果最好的。實踐充分證明，我國疫情防控有良好的成本效益比，動態清零是綜合社會成本最低的抗疫策略，是現階段我國及時控制疫情的最佳選擇。
　　衡量一種病毒是否嚴重，將傳播率和致病率兩者相乘，是一個重要指標。奧密克戎的傳播力遠大于流感和此前的新冠病毒毒株，且部分奧密克戎變異株亞分支的免疫逃逸能力出現明顯增強，對老年人和基礎病人群仍具較大威脅。我國60歲及以上人口達2.67億，老年人群體數量多，如果選擇“躺平”，疫情蔓延開來勢必造成人民生命、財產更嚴重損失，其所帶來的公共衛生風險難以估量。
　　應該看到，動態清零并不是追求完全零感染，而是發現一起、撲滅一起，既不讓新冠病毒在疫情發生地流行，也防止病毒傳播擴散到其他區域。這意味著，一方面我們不能放松防控，搞“一放了之”；另一方面我們也要警惕過度防疫，堅決防止簡單化、“一刀切”和層層加碼等現象。堅持動態清零，必須不斷提高科學防控、精準防控水平。在疫情防控過程中，有的地方優化布局核酸采樣點，設立電子地圖，讓群眾方便查詢和就近采樣；有的地方根據流調結果，科學劃定中高風險地區和管控風險人群；有的地方建立“1+N”群眾訴求排憂解難平臺專班工作機制，第一時間回應解決群眾訴求……各地實踐啟示我們，提高疫情防控的科學性、精準性，防控工作才是真正有力度，也才會更有成效。
　　與疫情作斗爭，是物質的角力，也是精神的對壘；是實力的較量，也是意志的比拼。當前，全球疫情仍起伏反復，我國外防輸入壓力不斷增大。毫不動搖堅持“外防輸入、內防反彈”總策略和“動態清零”總方針，因時因地因勢不斷優化防控政策措施，高效統籌疫情防控和經濟社會發展，這既是秉承科學精神、科學態度的基本要求，也是遵循科學規律、保障人民根本利益的必然選擇。
　�。ㄕ�編自人民日報《“動態清零”可持續而且必須堅持》）
　　材料二：
　　世界衛生組織10月10日公布的數據顯示，全球累計新冠確診病例數已超6.18億例，死亡病例數超653萬例，今年以來全球死亡病例數已超百萬例。當前全球疫情仍在高位流行，病毒仍在不斷變異，這深刻警示我們，“躺平”不可取，“躺贏”不可能，堅持動態清零
　�。�1）下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是  A
　　A．疫情防住了，經濟就能穩住，人民生活就能平平安安，社會發展就能平穩健康。
　　B．現階段我國實行的防疫措施可以最大程度地節約綜合社會成本，是及時控制疫情的不二選擇。
　　C．放松防控，甚至“一放了之”，或者過度防疫，一封了之，都不符合動態清零的防疫要求。
　　D．動態清零，秉承科學精神，符合國情，是踐行人民至上、生命至上理念的必然選擇。
　�。�2）根據材料內容，下列說法不正確的一項是  A
　　A．衡量一種大流行疾病的危害程度，群體的視角最為重要，所以必須從保護老人和兒童的角度出發來看待問題。
　　B．“躺平”增加新的變異毒株出現的風險，新的變異毒株又帶來新的傳播風險和感染威脅，如此，出現新的感染潮恐難避免。
　　C．一些國家采取“與病毒共存”的政策，并非初始就沒有能力防控疫情，恰恰是由于前期未能及時有效控制疫情，疫情蔓延后就干脆“躺平”。
　　D．疫情并未遠去，“躺平”沒有出路，堅持動態清零、科學精準、慎終如始做好疫情防控工作才能牢牢守住不發生大規模疫情的底線。
　�。�3）下列選項中，不屬于科學防疫行為的一項是  C
　　A．早發現，早報告，早隔離，早治療。
　　B．外防疫情輸入，內防疫情反彈。
　　C．全域靜態管理，全員核酸檢測。
　　D．不單純追求社會面完全零感染。
　�。�4）請簡要梳理材料一的行文思路。
　�。�5）結合材料一和材料二，試比較中外兩種不同防疫政策的結果。
　　【分析】（1）本題考查學生對材料相關內容的理解和分析能力，答題時要整體把握材料內容，結合相關語境分析各個選項表述的正誤，作出正確的選擇。
　�。�2）本題考查學生對材料內容的理解和分析能力。答題時要讀懂材料，仔細比對各個選項的說法，作出正確的判斷和選擇。
　�。�3）本題考查學生對內容的理解能力。答題時要讀懂題干中設定的內容，然后仔細比對各個選項，作出正確的選擇。
　�。ǘ�）現代文閱讀2（本題共1小題，18分）
　　2．（18分）閱讀下面的小說，完成下面小題。
　　懷石投江[注]
　　曹堯德
　　這一夜，對屈原來說是多么短暫，時光的流逝如閃電，似流星，若瞬目，不覺東方已經泛白，雄雞已經啼鳴。
　　白馬咴咴嘶鳴，并不斷地用前蹄刨那欄廄，發出一陣陣單調而枯燥的“嘣嘣”聲。這聲音提醒了屈原，該給白馬添些草料了。然而當屈原來到馬廄一看，槽里的草料滿滿的，昨夜所喂之草料竟然一點未少。這情景使屈原大吃一驚，他認為白馬突然患了什么重病，才一夜不飲不食