共23題，約14710字。

　　2023屆高三月考（二）語文試題
　　本試卷共8頁，23小題，滿分150分�？荚囉脮r150分鐘。
　　注意事項：
　　1．答卷前，考生務必用黑色字跡鋼筆或簽字筆將自己的姓名、考生號、考場號和座位號填寫在答題卡上。
　　2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。
　　3．非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。
　　4．考生必須保持答題卡的整潔�？荚嚱Y束后，將答題卡交回。
　　一、現代文閱讀（35分）
　�。ㄒ唬┈F代文閱讀1（本題共5小題，17分）
　　閱讀下面的文字，完成1～5題。
　　材料一：
　　由于中西方社會文化的差異以及科學發展歷史背景的不同，中國科學家群體在責任、使命以及精神、價值觀等方面呈現出顯著的獨特性，中國科學家精神必然會吸收融合中國傳統文化要素，形成科技界獨有的氣質和傳統特征。中國科學家精神集中體現了科技界的價值追求和文化底色，特別是在科技創新推動人類社會發展的倫理主張中，科技界秉持科技向善這一基本立場，既是中國文化的精華凝練，也是中國作為負責任大國參與國際科技治理的責任和擔當。
　　科學家精神的傳播是文化的傳播，不應停留在科學信息的傳達和科學知識的分發，而應該是全方位的文化滲透。在科學共同體內部是以科學家精神為核心內容的科技界的自身文化傳承；在全社會是以科學家精神涵養社會大眾文化，讓科學家精神成為中國文化的重要構成。
　　科學共同體可以歸為精神層面的價值共同體。中國科技界長久以來形成的共同價值觀、思想和行為習慣，經歷了代際傳承和內部交流揚棄，這是科技界自我文化建設的過程。中國科協2020年科技界作風學風調查顯示，中國科技工作者對科學家精神的認知和踐行兩者之間存在一定差距。在倡導弘揚愛國、創新、求實、奉獻、協同、育人等科學家精神的同時，也要明確科技工作者的科研行為和道德底線，并對兩者進行區分。傳播科學家精神要以底線為原則和基石，也要以榜樣為引領和目標，雙管齊下彌合知行差距，讓科學家精神真正成為科技界可踐行的理想和可追隨的旗幟。
　　現代科學已經成為社會文化的一部分，但因科學絕對的特殊性，其文化依然保持著自身的獨立和內在的規律，對于普通公眾的影響和作用力遠沒有其他現代文化顯在�？茖W家精神被公眾接受的過程需要依靠各類傳播活動實現，只有依靠傳播才能讓靜態的、抽象的科學家精神真正流動起來，產生實際的效用。
　　公眾對于科學家精神的理解存在距離感�？茖W家群體形象缺乏立體豐滿的塑造，傳統的事跡展覽和專題宣講，形式化的廣播電視和圖書雜志宣傳，使得公眾對接受科學家精神傳播存在一定的抵觸情緒。所以，科學家精神要實現體系化的科學文化傳播，讓公眾能夠最大限度被科學家精神感染并產生極大的共鳴，從而達成推動科學文化建設的目標，首先要講好科學家故事。
　　當前，中國正處于百年未有之大變局的歷史時期，同時也處在媒介生態被新技術重構的時代，科學家精神的傳播需要順應時代需求，從根本上改變傳統、固化的單線傳播方式。對話對于科學家精神的傳播而言是綜合載體，因而需要搭建系統性的對話平臺，形成有效互動的對話機制。
　�。ㄕ�編自劉萱、張旸《科學家精神傳播促進科學文化建設的機理與策略》）
　　材料二：
　　中國天眼是世界上最大單口徑、最靈敏的射電望遠鏡（FAST），開創了建造巨型射電望遠鏡的新模式，將在未來10-20年保持設備的世界領先地位。1993年，在國際無線電科學聯盟大會上，面對全球電波環境不斷惡化的形勢，各國科學家都祈盼著能盡早建造新一代射電望遠鏡。時任國家天文臺副臺長的南仁東從來就不缺乏敢為天下先的勇氣、只爭朝夕的緊迫感和強烈的使命感。從提出想法到項目落成的23年時間里，南仁東帶領老中青三代科技工作者克服難以想象的困難，實現了由跟蹤模仿到集成創新的跨越。2016年9月25日，500米口徑球面射電望遠鏡正式啟用。
　　1．下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是（3分）
　　A.在中國社會文化和科學發展歷史背景的影響下，中國科學家群體有著優于西方的獨特責任、使命以及精神、價值觀。
　　B.秉持科技向善，是中國科技界在科技創新推動人類社會發展的倫理主張中的基本立場，體現了中國文化的精華。
　　C.作為一種文化傳播，科學家精神的傳播不應只是科學信息的傳達和科學知識的分發，而應是全方位的文化滲透。
　　D.中國天文工作者在不同歷史時期建造的天文望遠鏡，在使用中都取得了顯著的成效，有的成效至今仍然領先世界。
　　2．根據材料內容，下列說法正確的一項是（3分）
　　A.只有科學家精神真正成為科技界可踐行的理想和可追隨的旗幟，其傳播才能做到以底線為原則，以榜樣為引領。
　　B.由于幾代天文科技工作者艱辛奮斗的積蓄，以及代際的傳承和內部交流的揚棄，我國天文學事業得以不斷發展。
　　C.只要達成推動科學文化建設的目標，科學家精神就可以實現體系化的科學文化傳播，成為中國文化的重要構成。
　　D.如果科學文化在普通公眾中的影響力和作用力沒有增強，那么中國科學家就難免還要處在一段“沉默的時光”里。
　　3．下列對材料相關內容的分析和評價，不正確的一項是（3分）
　　A．南仁東帶領科研團隊建成500米口徑球面射電望遠鏡，體現了中國科學家的創新精神和參與國際科技治理的責任擔當。
　　B．中國天文工作者為了實現建造2.16米口徑望遠鏡的計劃，先從建造60厘米的小型望遠鏡開始，這是彌合知行差距的體現。
　　C. 陳遵媯極力主張把想要打造的超越西方的天象館命名為“天文館”，彰顯了勇于追趕、勇于超越、勇于創新的中國科學家精神。
　　D. 從國家天文臺奠基者程茂蘭培養出一批優秀的骨干人才可以看出，我國天文學界一直把育人這一科學家精神放在重要位置。
　　4．材料二在行文順序及內容安排上有哪些特點？有什么好處？請簡要說明。（4分）
　　5．材料一說“要講好科學家故事”，請你結合材料，談談怎樣才能更好地講述中國天文科學家故事。（4分）
　�。ǘ�）現代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，18分）
　　閱讀下面的文字，完成6～9題。
　　文本一：
　　碑
　　孫犁
　　趙莊村南有三間土坯房，一圈籬笆墻，面臨著滹沱河，那是趙老金的家。
　　自從敵人在河南岸安上炮樓，老人整天到河邊去，有魚沒魚，就在這里呆一天�？纯刺爝叺纳接�，看看滹沱河從天的邊緣那里白茫茫地流下來，像一條銀帶，在趙莊的村南曲斂了一下，就又奔到遠遠的東方去了。
　　“五一”（事變）以后，這里一向是常住八路軍和工作人員的。這