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　　現代文閱讀鑒賞之景物描寫的作用
　　【考綱要求】《考試大綱》在鑒賞評價部分有這樣的要求：鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧。（能力層級E級）文學作品的形象包括景物形象和人物形象。景物形象主要考查:概括景物的特點，分析景物描寫的手法以及結合全文分析景物描寫的作用。提問方式：某某段的景物描寫有哪些作用？分值一般是4-6分。
　　【描寫的作用】　　
　　一、 渲染氣氛，烘托人物心情
　　景物描寫有時可以渲染一種特定的氛圍，烘托人物的情趣、心境，表現人物的心理。例如《長亭送別》【端正好】一曲“碧云天，黃花地，西風緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉？總是離人淚�！秉c染了一幅空間廣闊、蕭瑟凄涼的圖畫：藍天白云，黃花滿地，西風緊，北雁南飛，霜林染紅。一個染字使大自然的景物融入凝重的離愁，在為了離別的痛苦而流了一夜眼淚的鶯鶯心目中，經霜的樹林是被她的離情感動而變紅的。創造了悲涼憂郁的意境，烘托了鶯鶯不忍離別的悲戚的心境。同樣在后面【一煞】一曲中，以青山疏林，淡煙暮靄，夕陽古道，禾黍秋風，構成一幅深秋郊外黃昏的畫面，氛圍更加蕭瑟凄冷，以景襯情，情景交融，烘托了鶯鶯“離愁漸遠漸無窮”的心境。
　　二、 展示自然美景，烘托人物形象。
　　景物描寫本身可以讓我們領略其自然美景，風土人情。人物周圍的環境，也可以展示人物性格，烘托人物的精神面貌。例如孫犁《荷花淀》開頭對月下小院的描寫““月亮升起來，院子里涼爽得很，干凈得很，白天破好的葦眉子潮潤潤的，正好編席。女人坐在小院當中，手指上纏絞著柔滑修長的葦眉子。葦眉子又薄又細，在她懷里跳躍著�！� “這女人編著席。不久在她的身子下面，就編成了一大片。她像坐在一片潔白的雪地上，也像坐在一片潔白的云彩上。她有時望望淀里，淀里也是一片銀白世界。水面籠起一層薄薄透明的霧，風吹過來，帶著新鮮的荷葉荷花香。但是大門還沒關，丈夫還沒回來”景物描寫渲染了如詩如畫的意境。
　　營造了清新寧靜的氛圍，繪出了荷花淀濃郁的生活氣息