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              全國名校模擬高考作文“矛盾統一的人”等5題立意解析

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              • 資源類別: 人教版 / 中學作文 / 各類作文指導
              • 文件類型: docx
              • 資源大小: 21 KB
              • 資源評級:
              • 更新時間: 2022/12/13 22:11:44
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              資源簡介:

              約3980字。

                2023高考作文:全國名校模擬高考作文—矛盾統一的人等5題立意解析
                1、閱讀下面的材料,根據要求寫作。
                《傅雷家書》中說:“做一個又熱烈又恬靜,又深刻又樸素,又溫柔又高傲,又微妙又率直的真正的人,因為這是值得我們自豪的,我們固有文化中的精華!
                你對這段話有怎樣的思考和感悟?請結合自身體驗,寫一篇文章。
                要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題:不要套作,不得抄襲:不得泄露個人信息;不少于800字。
                【文題解析】:
                本句有兩層意思,一性情相反相成的統一性;二對性情統一性的肯定并從文化高度上解釋這種統一性的來源。前后意思是因果關系!拔覀児逃形幕械木A”:如中國古代哲學中太極陰陽兩分而合和之說;如儒家倡導的中庸之道、“和而不同”;如道家的樸素辯證法、“齊物論”等。
                能從文化高度觀照,又能結合自身體驗,對性情的相反相成展開辯證性論述的,屬立意最佳。
                能概括出把握性情的“辯證統一”才能追求完整人格,并能結合現實或經驗展開論述的,屬第二等立意。
                只就四個“又……又……”例子中選取一個展開孤立描述或論述,沒有理的高度和概括,沒有上升到文化觀照,沒有把個人性情的修養與傳統文化聯系起來的,屬于第三等立意。這類文章建議最高分不能超過43分。
                2、閱讀下面的材料,根據要求寫作。
                《中國古典文心》是國學大師顧隨在北京大學等高校講授中國古典散文的課堂實錄,由其學生葉嘉瑩記錄。書中,顧隨認為青年最怕意氣頹唐、胸襟窄小,并提倡青年人應該增意氣與開胸襟:增意氣是使人不萎靡;開胸襟是使人不狹隘。如此,青年人便“能容、能進”。
                顧隨的說法能給當代青年以啟示,請結合你對自身發展的思考寫一篇文章。
                要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
                【文題解析】:
                本材料出自《中國古典文心》,能給人以啟示。
                材料給出國學大師顧隨的觀點:青年人應該“增意氣”與“開胸襟”,

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